寓意美好的文言古字【精选105个】

一、古文里寓意美好的字

1、于万斯年，受天之祜。(诗经•大雅•下武)

2、全国重点保护寺庙之一的慈寿寺，俗称囊山寺，创建于唐中和元年(881)，名延福院，为名僧黄妙应所建。唐僖宗光启二年(886)，闽王王审知皈依妙应法师，为祝其母亲寿诞，赐名“慈寿禅寺”匾额。光绪8年，僧通源重兴慈寿寺，光绪11年(1885)重建大雄宝殿，故有“敲鱼重振古囊山”。

3、他人质疑莫退缩

4、靜: 審也。从青爭聲

5、生：只要学不死就往死里学。

6、(唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。)

7、建议：周自衡、周自蘅

8、素: 白緻繒也。从糸、

9、璇拼音：xuán

10、姩　　niàn

11、浦: 瀕也。从水甫聲。

12、这些名字，承载着中国传统文化，拥有美好的寓意，搭配上合适的姓氏，念出来好听，写出来好看，最重要的一点，经得起时间的检验。我很难想象，等孩子六七十岁了，被人雨涵、皓轩地叫起名字，画面是不是有点怪异？

13、紫阳书院位于大东村与大岭村接壤处，大岭村与东山村曾为一体，称大东村，南侧所倚之“草堂山”属福莆岭山系，因宋代朱熹曾在山上结庐治学而得名。山月游移处，稚童秉读时，又雅称“步月草堂”。山上今存紫阳朱先生书院遗址，残碑犹存。

14、测测你的古代名字和身份

15、个人还要心中有他人。

16、明代末年，依傍锦江祖庙，儒生聚徒讲学，建立文昌书院(坐南朝北)，清代易锦江书院名为锦江书院。清代监察御史江春霖曾到此与锦江文人聚会、讲学。

17、释义：美人：才子～。绝代～。

18、得韬

19、出自：如月之恒，如日之升。-《诗经·小雅·天保》 

20、汗衣，内衣。

二、寓意美好的文言古字

1、若邻：很多人起名若琳、若林、若麟的，如果换成邻字，撞名的几率会低很多，名字写出来更好看，寓意也更丰富。姓氏方面也比较百搭。

2、遥望锦江入画图，

3、

4、

5、(闺中风暖，陌上草薰。)

6、屹：意为坚定、不可动摇。

7、好的行为、品质：行

8、耕读书院

9、白云依静渚，春草闭闲门。

10、怀瑾

11、梓

12、

13、望津：也是有很有古典韵味的男孩名，但不会像辅秦那么深沉，可搭配蔡姓、赵姓、杜姓。

14、白话释义：往南下深涧，山涧外都山相连接，下面有棵大树，窈窕望无际。

15、

16、出自：维师尚父，时维鹰扬。-《诗经·大雅·文王之什·大明》

17、师：她看到的是愚公个人的力量。请你用担忧地语气读一读。

18、好的，那么，愚公呢？再看题目中第二个关键词，齐读——

19、生：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。

20、斯年：于万斯年，是祝福国运绵长的词语，同样的含义，却比国昌、国荣等名字文艺多了。搭配万姓最好，也可搭配魏姓、范姓等。民国文人傅斯年名字也来源于此。

三、古文带有美好寓意的字

1、(屏显)

2、出自：颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。-西晋·陆机《文赋》

3、师：那为什么如此板书呢？我们先不要你解释，一起走进课文，走进愚公要移的这两座山。先看题目中第一个关键词，山——

4、歆

5、(溪)

6、美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。(楚辞•九歌•湘君)

7、路人乙：这山要移到什么时候啊？这么大的山，这么少的人。

8、生：山很高耸，有七八千丈，我从“高万仞”看出的。

9、从小“我”走向“我们”，乃是青春语文的核心教学理念

10、出自：养怡之福，可得永年。-东汉·曹操《龟虽寿》

11、生：外因。

12、在团队前行中汲取众人智慧与精神力量，最终一定会惊天地，泣鬼神！

13、出自：后皇嘉树，橘徕服兮。- 屈原《九章·橘颂》

14、生：他的妻子帮助他分析困境。愚公人老力衰，而太行王屋山又那么高大。况且往哪里放置土石呢？

15、师：对，你从活的时间长久和剩余的力气以及说话的语气中读到了否定。

16、师：你想过把它挖走吗？有没有什么具体的做法？

17、好，现在我们再来回顾一下这节课重要的目标：一个人的成功因素有哪些？

18、《广韵》：五乎切 ，音吾。《埤仓》：美女也

19、菁: 韭華也。从艸青聲。

20、那么，我们再看天帝在愚公移山成功之路上起到什么重要作用？

四、古文中寓意美好的字

1、与君离别意，同是宦游人。

2、寓意：美玉。

3、关于通印子鱼，莆田历史上还有这样一段佳话。宋绍兴八年(1138)廷试，宋高宗问莆田籍同科状元黄公度和榜眼陈俊卿“卿土何奇？“黄答：“披锦黄雀美，通应子鱼肥。”陈答：“地瘦栽松柏，家贫子读书”。

4、1

5、师：请你根据自己的理解说结果。

6、6

7、出自：暖律潜催，幽谷暄和，黄鸝翩翩，乍迁芳树。- 宋·柳永《黄莺儿·园林晴昼春谁主》

8、琦玮

9、同学们，在通往成功之路上，有这样一个人陪一定是幸福的：在他们疲惫痛苦时，他是希望；在他们开心时，他又给他们增添力量，他就是京城氏的小儿，愚公的可爱小邻居。

10、(日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。)

11、陆离：光辉灿烂的样子。我们常用成语“光怪陆离”，很多人误以为此词含义不好，其实原指色彩斑斓、变化多端。

12、秋

13、出自：吉甫作诵，穆如清风。-《诗经·大雅·烝民》

14、阳光的孩子背后是怎样的父母？

15、樂: 五聲八音緫名。象鼓鞞。木，虡也。

16、(王维《酬张少府》)

17、寓意：美好的语言。

18、翠: 青羽雀也。出鬱林。从羽卒聲。

19、尤其是和故乡攸关的，

20、乐(樂)

五、寓意很好的古文字

1、我就是要通过这个文本的研究与这节课的探讨，让学生明白：一个人的成功离不开他人帮助，也离不开个人的主观努力。这里的他人，可以是赞同，也可以是阻力。顺境与逆境都能促进个人成功，但关键是个人要目标明晰，意志坚定；个人还要心中有他人，借力发展就会由一个人的孤军奋战变成我们的行动，团队的追求，而个人就变成团队的灵魂人物，在团队前行中汲取众人智慧与精神力量，最终一定会惊天地，泣鬼神。

2、形声。从立,专( duān)声。本义:站得直

3、

4、师：不要笑，其实他是用相对运动和相对静止的眼光看问题，很有哲学的思维。但不是说他们是活的，可以说他们的家族是不断发展壮大的。愚公是看到了未来。他还看到什么？

5、楓: 木也。厚葉弱枝，善搖。一名欇。从木風聲。

6、生：我的大山是物理老是考不好。

7、是亲人的支持？是邻人的帮助？还是个人的努力？似乎都是，又都不是。

8、良，好。

9、伯庸：屈原父亲屈章的别名，这个名字文人气十足。姓氏上也比较百搭，刘、李、王、俞等都可以搭配，作家马伯庸也用此做笔名。

10、出自：见人嘉言善行，则敬慕而记录之。-宋·朱熹《朱子全书·学五》

11、寓意：知识渊博。

12、寓意：富有文采。

13、佳人

14、双虹影落过江时，

15、

16、《乐府诗集·陌上桑》：使君遣吏往,问是谁家姝？

17、释义：借指妇女：六宫～。

18、玉瓒

19、

20、师：从此以后，人们出行再也不会绕远路了。

六、古文里寓意美好的字

1、师：好！我们先板书课题。如果让你们来安排四个字的大小，怎么处理？请你读一下题目再说。

2、因为她所表达的真挚情感，

3、师：请王辰瀚说一说。

4、有深刻的寓意，

5、生：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”就是说凭借你残余的力气，连山上的一根草木都毁不了，还能拿土石怎么办？你连山上的一根草木都毁不了，这是用夸大的口气来扭曲事实，嘲笑别人。