一、有深意的四字古文
1、噫嚱!切切之恩,似紫金之峰,立吾心而励吾志矣。嗟呼!绵绵之情,若玄武之水,照吾颜而昭吾天矣。感激之情,溢于言表。涕零与笔墨齐下,恩情共友谊长存。言辞有尽,敬谢无穷,吾于此再致谢忱。
2、足以自娱。辽阔的云。远近应和。贴地争飞。寻觅旧居。无比丰盈。
3、今天我们选取了四首收入小学语文教材的古诗,大家对这些古诗一定耳熟能详,但是当我们拥有了更多的人生阅历,再重新细读文本,会有哪些新的体会呢?让我们跟随88岁的语文名师李淑章先生的讲述,让他以平易近人的语言、自出机杼的赏析带我们重读古诗词里的四季,回望人生的春夏秋冬。
4、《游园不值》
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6、说它提升素养:
7、如果你细细读来,一定会惊讶于这本书所含的超级丰富的典故和常识——像“东床快婿”“难兄难弟”“肝肠寸断”“望梅止渴”“割席断交”“身无长物”“管中窥豹”等等……这么多的成语典故都出自这本书!
8、——韩愈《祭十二郎文》
9、就以上海中考考纲为例,它至少涵盖了语文中考古文考纲里的所有虚词,和近90%的实词。现在语文教材是全国统一的,不管是哪里的学生,如果能把《世说新语》扎扎实实读好,对古文学习真的是如虎添翼!
10、人有两片嘴,怎么说都是有理。
11、(出处): 宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“夫诗有别才,非关书也;诗有别趣,非关理也。而古人未尝不读书、不穷理。所谓不涉理路,不落言筌者,上也。”
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14、适合多大年龄的孩子?有地域区别吗?
15、有一次,梁武帝问另一个音韵学家周舍:“何谓四声?”
16、星沉碧落
17、这个形象的特点非常鲜明:其他生活在凄清冷漠的环境中。你看,这里天寒地冻,大雪漫天,不要说行人,连人的脚印都看不到了;不要说飞鸟,连鸟的影子也找不着了。这岂不是在告诉我们,诗人柳宗元所生活的时代,就是这样一个迅速衰败的景象吗?其这个形象尽管孤身一人,但他不畏严寒,不畏冰雪。这岂不是告诉我们,诗人柳宗元是一个满身傲骨的形象吗?其这个形象是一个明知不可为也要努力有所作为的强者。人们看到“独钓寒江雪”这句诗,总是认为这仅仅是寄托诗人的一种幻想而已,因为人踪、鸟影都消失得不知去向的寒冷的雪天,你一个孤舟上的渔翁还会钓上鱼吗?不,他相信能够钓上来:虽然寒冬雪天不是钓鱼的好季节,但也不是完全不可以垂钓的,就看能否坚持下去;况且当下的雪再大,也有停的时候,只要耐心等待,大雪过后,一定会有所收获的。
18、0 醉后余欢
19、 盛世流光
20、张继是唐代诗人,襄州(今湖北省襄阳市)人,生卒年代不详。安史之乱时,江南比较安定,不少文人逃到江浙一带避乱,张继也到了苏州。在一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥,看到了江南深秋夜景,于是写出了《枫桥夜泊》这首诗。
二、有文化内涵又高雅的四字成语
1、0阅兵
2、不三不
3、(元)佚名《山水画册》(局部)
4、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。——诗经·王风·黍离
5、翊(有翱翔天际,大展宏图之意。
6、万径人踪灭。
7、章玥文言致谢全文
8、有人问他:“你是耳朵冷吗?”
9、陋室铭
10、看看2022年的语文高考甲卷,大约有90分都跟古诗文有关;2021年的上海中考语文卷,小古文总分值达到了40分!
11、其实它就是文人平日里随性记录的有意思的事,内容包罗万象,文字也十分典雅,可以说是一本老少皆宜的古代“八卦集”,搁在今天就是魏晋名士的“朋友圈”。
12、孩子们学得多,考得也多。今年4月份发布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》就规定:
13、排序练习:
14、张继
15、这些典故,可以说是方方面面都是为孩子精心考虑,量身定制。
16、含义:庄周梦见自己变成一只蝴蝶,飘飘然,十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来,对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周?这个故事一般称作“庄周梦蝶”。
17、第有声有色,声色互衬。先说有色。全诗写的是江南深秋独有的夜色:月亮之色、乌鸦之色、夜空之色,以及枫树与渔火之色。这几种颜色不是独立存在,而是互相映照的。它们共同铺陈出一幅秋季凄冷而寂静的景象来。再说有声。虽然只有一句“夜半钟声到客船”,但这突然而来的钟声却惊动了将睡未睡或惊醒了刚刚入睡的诗人。那么,此时此刻,这声音会起到怎样的作用呢?最后说声色互衬。如上所述,秋夜的颜色是凄冷而寂静的,而“夜半钟声”一下子不仅惊动了诗人,而且撕裂了凄冷而寂静的夜景。这钟声不仅没给秋夜带来些许生气,更没给诗人带来丝毫的慰藉;恰恰相反,它响过后,只能使秋夜更加凄冷与寂静,使诗人心生惆怅,彻夜难眠。这就是声中有色,色中有声。
18、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
19、三妻四妾、
20、0侍郎是狗
三、有深意的四字古文高考
1、精讲伴读群形式
2、现在孩子们的语文,可比我们小时候难多了:不光生字多了不少,孩子从一年级开始就有不少小古文:
3、为了帮助 大手牵小手 的孩子们一起提升古文素养,我对标最新中考考纲,重新系统梳理了精讲伴读内容,手把手地带孩子们精读古文,对标考纲,积累拓展,打好古文基础,把《世说新语》的这60篇精华文章精讲精练搞定!
4、0这豺真懂事
5、正:正一般寓意为无私心杂念,坚守正道,是标准和榜样的指示者。
6、妻子不说话。
7、见到友人的侍妾,苏轼惊叹不已,写下一首词,安慰了世人一千年
8、四月维夏,六月徂暑。江城五月,春意盎然。吾于华师学习之日已近三秋矣,受业于华师,今三年之寒窗苦读即止,却觉恍如隔日,虽叹时光之易逝,惜韶华之难追,唯且行且珍惜。吾身体发肤受之父母,品德受之于学校,才学受之于师长,技能受之于友,长者育教之恩,同门切磋之谊,弗敢忘焉!虽陨首结草不能报之万故纸穷搜,推文敲字,是以为情造文,借文聊表谢忱。
9、晏子说:“贤良的人出使贤良的国家,不肖的人出使不肖的国家,我是老末儿,所以来楚国。”
10、
11、不仅如此,“小扣柴扉久不开”放在“应怜屐齿印苍苔”之后,更是为了开启后两句,即为后两句埋下伏笔。诗的后两句,先写园门久敲不开,诗人应有“乘兴而来,败兴而归”之感。可是,结果不仅欣赏到了春色,而且欣赏到的是园主人关不住的“绝色”。诗人似在打趣:园主人哪,园主人!你真小家子气,关住园门不让人进来共赏春色;可你园中的春色可不像你,它们自己出来欢迎我了。
12、我特别喜欢《动物趣事》这本,里面通过各种动物,讲透了那些寓言大道理:
13、知识点集中,一篇文章里能包括许多中考考纲里的实词、虚词,以及中小学生必须掌握的文言文语法知识和历史文化典故。
14、祖国的社会主义建设事业欣欣向荣,蒸蒸日上。
15、张继先:“在山上,常看到老虎,今日方睹龙颜。”
16、市面上虽然有针对中小学生的阅读版本,但选出来解释的字词未必是要考的。
17、比如“善”字,今天的意思就是善良。但它在古文里有“友好、亲善”的意思,“来者不善”就是这个意思,许多孩子之前都会误以为是“来者不善良”,其实是“不友善”的意思,顺便把成语一起get了!
18、千山鸟飞绝,
19、(解释):形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
20、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
四、生僻却美到爆的古文
1、含义:传说老子过函谷关之前,关尹喜见有紫气从东而来,知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。
2、殚竭心力终为子,可怜天下父母心!——慈禧《赠母亲的诗》
3、幽默不仅是生活的润滑剂,有时简直是一股拯救人生的力量。
4、吾作此书时,尚为世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。
5、《枫桥夜泊》
6、溥仪在自传《我的前半生》里,写到他幼年登基时的情形:
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